“再检查检查书包!看看有没有东西没装?”
第二天清早,小院儿门口,闻人柔第七次提醒上学小分队检查书包。
她戴着围裙,手里拿着锅铲,频繁地走来走去。半张着嘴,似乎随时准备大说一场。
宝宝和莫莫也和闻人柔一样紧张,她俩赶忙解下书包蹲下,再一次检查了起来。
“书包这玩意儿,它就不是装书的东西。”博博则有不同的见解。
他大啦啦站着,书包松松垮垮吊在一边肩膀上。老疯在他身后傻笑着赞同,他的书包系在了脑袋上,歪歪斜斜,遮住了一只眼睛。
闻人柔火镇压了这两个异端。他们的书包重新回到了背上。
“到了学校记得听老师的话,不要和同学闹不愉快,挨欺负了记得和老师说,还有……”闻人柔今早第十一次开始了一模一样的唠叨。如果算上昨晚的,那就有七十多次。
博博接过他的饭盒,带着老疯跑了。他的耳朵都要起茧子了。闻人柔在他俩身后气急败坏,威胁着今晚要给他们好看。
除了闻人柔,无人在意他俩。众人对他们持放养态度。
经过这几天的开会讨论,算来算去,他俩居然是最让人省心的组合。
一个想当太空人儿的二比,一个傻子,居然是最省心的。闻人柔大呼不可能,他俩最不省心了,一定是哪里搞错了。
而宝宝和莫莫,则是重点攻坚对象。众人围绕着她俩损耗了无数脑细胞。
甚至就“她俩适不适合上学”这个问题都起了二十七轮讨论。最后还是淮中拍板儿,说必须上学。就算不为了知识,单单为了熏陶社会性就必须上学。
讨论的过程很有意思。开始时,淮中不坚定地站在了“不上学”派的立场,闻人柔则高举“知识就是力量”的大旗。
到了讨论后期,淮中则嗷嗷喊着必须上学。闻人柔却不坚定了,说不上学其实也没什么大不了。
最后结果是上学。达成的共识是什么都不管,不去如何接触教师,不去关心她们的功课。最后同样得出了放养的策略。
好像是白忙活了一场。反正四个“孩子”都是放养策略。
丫蛋领着莫莫和宝宝背着书包,抱着饭盒,步入了上学的小路。一行人伸着脖子望眼欲穿,直到她们的身影消失不见。
“真是胡闹!这么老实的孩子,出去还不得受欺负!”闻人柔的视线里没有了寄托,立刻小腰儿一插,开始抨击其他人。
“受欺负是必然的,这无需怀疑。”淮中蔫蔫地靠着院门抽着烟,失魂落魄。
“那还放孩子出去?!”闻人柔瞪眼。
“我们要讨论的,不是受不受欺负。而是受欺负是好事还是坏事。”淮中呼出一团浓烟,“我认为适量的蹉跎必不可少,因为人只要活着,就不可能不受欺负。”
“每个人都要培养挨欺负的能力,这是刚需。就算你是世界上最厉害的人,其他所有人也会团结着欺负你。”
“简直是胡闹!”闻人柔气呼呼地进了院子,又在院子里威胁了一通,“要是出点儿什么事儿,我把你们都下锅煮了!”
“我不吃辣,炖我记得别放辣椒。”彭仔抱着砍刀喃喃。
“你怎么不去上学?”李客给了他一个脑拍。
“大佬说我身上不缺少社会性,没必要上学。”彭仔耸肩。
“你们说……让老疯去上学是谁寻思的呢?这才是最胡闹的地方吧?”淮阳海在带着椅子晒太阳,手上还捧着一本书对着它翻页,俨然正在享受夫妻阅读。
淮中叹了口气,走入了院子。他曾说过椅子是没有眼睛的,它看不见书本。这是行为艺术,是浪费时间。
但淮阳海就是我行我素,嘴里就一句话:他的媳妇他懂,她爱看书。
淮中反驳说以前的家里都没有几本书。淮阳海说那是因为穷。